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オトナの側の発想だな。「権力構造・統治機構の変遷を学ばせようとしている」という相手の意図を踏まえるのが大人。これを踏まえられるのは高校生くらいからじゃない?/要点の抽出には基準や物差しが必要。
Fuggi のブックマーク 2021/10/28 09:53
「要領がいい子」とそうでない子の、勉強法のちがいについて。オトナの側の発想だな。「権力構造・統治機構の変遷を学ばせようとしている」という相手の意図を踏まえるのが大人。これを踏まえられるのは高校生くらいからじゃない?/要点の抽出には基準や物差しが必要。2021/10/28 09:53
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blog.tinect.jp2021/10/28
「要点の見分け方をどうやって身に着ければいいのか」という話をします。 いきなり例示から入るんですけど、ちょっと次の引用文を読んでみて頂けるでしょうか。面倒な方は斜め読みで大丈夫です。 鎌倉を拠点とし...
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オトナの側の発想だな。「権力構造・統治機構の変遷を学ばせようとしている」という相手の意図を踏まえるのが大人。これを踏まえられるのは高校生くらいからじゃない?/要点の抽出には基準や物差しが必要。
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「要領がいい子」とそうでない子の、勉強法のちがいについて。
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「要点の見分け方をどうやって身に着ければいいのか」という話をします。 いきなり例示から入るんですけど、ちょっと次の引用文を読んでみて頂けるでしょうか。面倒な方は斜め読みで大丈夫です。 鎌倉を拠点とし...
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