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個人個人が、個人として繋がるということを道徳は実現しないんだよね。それはあくまで、個人を見えなくし、個人の違いをごまかし、個人と集団の境界を曖昧にさせる。これは健常者にも関係のある問題
quick_past のブックマーク 2024/04/27 23:06
発達障害児を苦しめる「心の教育」 寛容な社会ほど権利意識は強い個人個人が、個人として繋がるということを道徳は実現しないんだよね。それはあくまで、個人を見えなくし、個人の違いをごまかし、個人と集団の境界を曖昧にさせる。これは健常者にも関係のある問題2024/04/27 23:06
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business.nikkei.com2024/04/26
2018年に刊行した初の著書『学校の「当たり前」をやめた。』(時事通信社)が一躍ベストセラーとなった工藤勇一氏。当時、校長を務めていた東京都の千代田区立麹町中学校で「宿題廃止」「定期テスト廃止」などの...
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発達障害児を苦しめる「心の教育」 寛容な社会ほど権利意識は強い
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