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自閉症や感覚に問題をかかえる子に。学校での「セミ対策」授業 - 発達障害ニュースのたーとるうぃず
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自閉症や感覚に問題をかかえる子に。学校での「セミ対策」授業 - 発達障害ニュースのたーとるうぃず
米イリノイ州ノースブルックに住む、自閉症の2人の母親のラウラ・フロレックはこう言います。 「普通の... 米イリノイ州ノースブルックに住む、自閉症の2人の母親のラウラ・フロレックはこう言います。 「普通の人にとっては大したことではなく準備も必要ない事柄が、私たちにとっては問題になります」 ケシェット学校では、障害を持つ生徒たちが通っています。 活気に満ちた教室には、セミの鳴き声が響いています。 予想されているセミの大量発生について学んでいるのです。 子どもたちは拍手をしたり、笑ったりしながら学んでいます。 未知の虫の存在や聞き慣れない騒音は、環境を予測できることに依存している自閉症や他の障害を持つ人々にとって驚きや恐怖の原因となることがあります。 このため、この小学校の教師やスタッフが、子どもたちが環境の変化に備える手助けをしています。 ジェニファー・フィリップス校長はこう言います。 「多くの人々が心配しています。 私たちは彼らに資源とツールを提供したいと思っています」 障害や感覚過敏を持つ生