はてなブログ | 無料ブログを作成しよう中年以降の人生を考えるための５冊 今までずっと、ひたすらラクなことや楽しいことだけをやって生きていきたいと思っていたのだけど、40歳を過ぎた頃から、今までのやり方ではいろいろと行き詰まってくるようになってきました。何をやってもそんなに楽しくない。これからの人生はずっと下り坂が続いてい…
英語の先生はTOEICを受験する必要があるのか - はてな読み
このネタを発端にしてTwitterで英語教育うんぬんって話題になってたんですがー。 平成18年度小学校英語活動実施状況調査及び英語教育改善実施状況調査（中学校・高等学校）について 「英語教育改善実施状況調査（平成18年度）」主な結果概要（高等学校）−文部科学省 3 教員の英語力について （新項目） 調査に協力した英語教員17,627人のうち、英検準1級以上、またはTOEFL（トーフル）のPBT550点以上、CBT213点以上、TOEIC（トーイック）730点以上のスコアを取得している者は、8,539人（48.4パーセント）。 なお、外部試験の受験経験のある者のうちでは、74.2パーセントが英検準1級以上（TOEFL（トーフル）等を含む）を取得している。 えーと、すべての教師数を分母にして計算すると「8,539人（48.4パーセント）」になって、受験経験のある教師数を分母にすると「74.2パ
英語が出来ない教師が英語を教えている。
「英語教育改善実施状況調査（平成18年度）」主な結果概要（高等学校） 文部科学省が公表している上記の資料を読んで、日本の英語教育の問題に気付きました。特に「3 教員の英語力について（新項目）」について熟読してください。 調査に協力した英語教員17,627人のうち、英検準1級以上、またはTOEFL（トーフル）のPBT550点以上、CBT213点以上、TOEIC（トーイック）730点以上のスコアを取得している者は、8,539人（48.4パーセント）。 なお、外部試験の受験経験のある者のうちでは、74.2パーセントが英検準1級以上（TOEFL（トーフル）等を含む）を取得している。 この資料は高校の英語教員でTOEIC730点、TOEFL550点、英検準一級の取得者は半分未満という結果を明らかにしています。はっきり言って、この程度の英語力ではロクに使い物になりません。そんな低い水準でも、高校の英語
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日本人は韓国人より英語が下手？「マクドナルドの発音がヘン」 : ここヘンJAPAN - ライブドアブログ
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